校社协同探源,宁职大学子用青春解码老社区的文化基因——《学习强国》

发布时间:2025-07-07作者:来源:《学习强国》浏览次数:10

近日,宁波市北仑区大碶街道坝头社区联合宁波职业技术大学启动坝头记忆?青春共筑 文化探源行动。这场暑期社会实践,以 青春力量唤醒历史根脉 为主线,通过校社协同解锁文化传承 新活力。

7月1日起,宁波职业技术大学建筑与艺术学院 浙 Yang 文化?青耕筑梦 实践团,在 青创?同行 校地共建双创联盟导师带领下,深入坝头社区展开深度探索。团队兵分三路:口述历史组走访古稀老人,用方言录音与文本整理采集 碶上墩 民俗传说、建筑变迁,形成社区 声音史 档案;影像记录组穿梭薛家弄、胡家弄等老街,以镜头捕捉女子学堂、沈自尹故居等遗迹现状,对比新老照片构建时空视觉桥梁;文化空间寻访组聚焦大碶书店等精神地标,挖掘其作为几代人 心灵老家 的文化内核。

我们希望通过 ' 田野调查 + 数字记录 + 活态传承 ' 三维模式,将散落的记忆碎片拼接成可触摸的文化图谱。 坝头社区党委书记陆玮介绍,探源成果将以 桥见百年 书香承续 巷陌往事 三大篇章呈现于社区记忆展。

这场文化探源背后,是青创?同行 联盟以统战工作为纽带的系统性赋能。面对文化遗产传承断层挑战,联盟构建 需求 - 资源 - 项目 对接机制:社区梳理出历史文献挖掘、数字影像制作、青年传承队伍培育三大需求,联盟牵线高校组建专项团队。7 月 4 日,校地双方举行 校社实践基地 授牌仪式,宁职大党委副书记马苗金提出深化文献研究与口述历史,运用数字 IP 打造、老物件展览等活化路径。

实践中,青年学子用镜头定格青石板纹路,用方言录音留存老故事温度,让碶上墩 从地理坐标升华为文化符号。数字媒体专业学生高佳佳在记录大碶书店故事时感慨:听到老板讲述 ' 书籍给予心灵力量 ',突然理解了文化传承的意义。 校社协同的统战实践,正将其精神内核转化为社区治理与乡村振兴的深层动能。

作者 蒋淼童 张日益

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《学习强国》:2025年7月7日