宁波经济技术开发区产教联合体:塑造产教融合新形态,打造高质量发展新引擎——《中国教育新闻网》

发布时间:2024-11-19作者:来源:《中国教育新闻网》浏览次数:17

宁波职业技术学院人工智能学院师生开展创新项目研发。学校供图

开栏的话

  教育部办公厅近日印发《澳门新濠影汇_十大博彩公司排名-官网加强市域产教联合体建设的通知》,提出进一步提高市域产教联合体建设水平,丰富建设内涵,确保建设质量。《通知》提出,统筹规范现有市域产教联合体,有序培育建设新一批市域产教联合体。《通知》同时公布了第二批共6家国家市域产教联合体,分别为江苏太仓、浙江宁波、浙江义乌、广西南宁、四川宜宾、新疆昌吉。从本期起,我们将连续刊发6家新设国家市域产教联合体的建设经验,了解联合体在产教融合新形态、区域发展新机制方面的探索。

教育部近日公布了2024年新设国家市域产教联合体名单,宁波经济技术开发区产教联合体入选。入选的背后,是宁波经济技术开发区凝聚政、行、企、校工作合力,促进人才、产业、平台等资源高效互动,实现教育链、人才链与产业链、创新链深度融合的一次有效探索。

创新人才培养模式,打造“招—培—就”长效机制

  作为注塑机行业的龙头企业,宁波海天塑机集团有限公司高级技术人才的缺口一直很大。“我们在实际招聘中发现,一些高职院校毕业生与我们岗位的技能需求并不匹配,需要花费大量时间和精力去培训。我们也在思考,到底怎样才能让学校的教育和我们企业的需求结合起来。”海天集团人力资源负责人陈兴说。

  宁波经济技术开发区产业基础深厚,集聚了绿色化工、模具、汽车零部件、数字经济、高端装备等产业,拥有规上工业企业1047家,高新技术企业数突破670家。海天的困惑,也是大部分企业面临的共同难题。

  宁波经济技术开发区产教联合体由宁波经济技术开发区、宁波职业技术学院和海天塑机集团有限公司共同牵头,围绕化工新材料、高端制造、集成电路等行业龙头企业,宁波市教育局、区科技局、区人社局、区教育局等政府职能部门及宁波相关院校、科研机构和行业协会等108家单位共同组成。联合体凝聚政、行、企、校工作合力,致力于破解产教融合的难点、堵点和痛点,不断优化产业和教育生态。

  作为牵头企业,海天集团率先进行了尝试,投资1.3亿元与院校共建“蓝金领高技能人才工厂”,联合宁职院、北仑职高、浙大宁波理工学院等院校采用“2+1”学习模式,根据前期摸排的产业链内企业的整体用工需求,定制专业方向、自己开发课程、自行研制教具。学生在学校进行两年的理论和实践学习,再到企业进行一年的轮岗实训,顺利结业的学生都可以选择与企业签约。

  “在这样的教育模式下,企业相当于把招聘前置,学生一毕业就是熟练工,大大减轻了企业的用工负担。”宁职院“金蓝领工厂”老师沈鑫刚说。截至目前,“蓝金领工厂”已为区域百余家企业培养输送了高技能人才4000余名,毕业生月收入高于同行薪资水平1000元以上。

  产业发展离不开人才支撑。宁波经开区正全力推动新型工业化高质量发展,联合体聚焦区域产业升级所需、行业企业所缺、职成教育所能,致力于在劳动者队伍整体素养、高技能人才总量、产教融合的深度广度等领域,取得新的升级与突破。同时,探索技能人才全链条集成化服务,持续放大“青年北仑”品牌效应,构建起北仑“产教训融合、政企社协同、育选用贯通”的高技能人才培育体系,成立“北仑区高素养劳动者培育联盟”,成立大榭石化、灵峰高端汽配模具等产业学院,校企深度共建专业,畅通中高本贯通人才培养机制。

统筹整合科研资源,赋能企业科技创新

  随着中小企业对科技创新的需求越来越迫切,联合体统筹中国科学院材料所、北航宁波研究院等本土“最强力量”科技创新策源力,与高职、企业联合开展压铸模具等领域“10—100”创新服务。同时,依托“宁波高端装备海外工程师协同创新中心”国际智力,促进海外资源和开发区创新智力资源对接。

  宁波臻至机械模具有限公司是北仑的一家明星企业。2020年3月29日,习近平总书记正是在这里为民企、中小微企业点赞,称它们“有灵气、有活力,善于迎难而上、自强不息”。然而,中小企业的研发能力毕竟有限,从传统汽车零部件模具开发向世界最大压铸模具研制进军,臻至这条路走得并不顺畅。

  针对高端创新资源先天不足的短板,联合体协调北京航空航天大学宁波创新研究院为企业把脉问诊,送技术上门,用了5个月的时间,联手攻破了臻至的研发难题,完成了世界上最大的一体化压铸模具,令国外同行刮目相看。

  “这是我职业生涯里最艰难的一次技术攻关,当时正值研发的紧要关头,北航宁波研究院的助力对我们来说是雪中送炭,最终有了这个颠覆性产品。”臻至模具生产部经理罗礼斌说。

  有了科创赋能,臻至模具的一体化压铸模具一举从3年前80吨重跃升至现在200多吨重,产值也由此前1亿多元增长至3.5亿元,生动诠释了联合体机制下,教育链、人才链与产业链、创新链融合发展的乘数效应。

  “近年来,联合体科研院所、高校与40多家重点行业龙头企业开展了合作,在集成芯片、高分子材料、智能装备等领域攻克了一批关键核心技术难题。”北仑区科技局副局长邱志刚说。

  与此同时,联合体还注重强化建设科技服务“最小单元”,组织由院校专家担任的“科技副总”“科技特派员”等长期驻点中小企业开展企业技术摸排、研发投入评估、项目研发等,助力小微企业升级。

  截至目前,开发区内共有13家企业入选国家制造业“单项冠军”,42家企业入选国家专精特新“小巨人”,开发区获得全市唯一的浙江省“科技创新鼎”。

构建“工匠人才”培训体系,打通服务企业“最后一公里”

  目前,宁波经济技术开发区拥有特有的20个技能型社会基本单元“工业社区”,集聚了6000余家企业。企业的转型升级和快速发展,对工匠人才培养提出了新的要求。

“我们以行业或园区为单位,为产业工人量身定制了专门的培训提升计划,课程一发布,名额都是被秒光的。”宁职院化学工程学院培训负责人匡新谋说。

  自联合体成立以来,宁职院已经累计开设了三废处理、化工总控等6批次高级工匠培训班,累计培训企业职工1200余人。在7月初举办的化工总控工技能大赛上,300多名职工踊跃报名参赛。

“培训结业证书、获奖证书,都是受到人社部或地方人社局认可的,对职工评定职称、申报人才项目、获得政府补贴都有帮助。”匡新谋说。

  目前,联合体已面向产业工人开设“苗圃学院”“工匠学堂”,面向企业创新创业开展“海享私董会”,面向技能竞赛设立“港城技能之星”,面向生产服务组织“安全卫士”等品牌培训项目……串起了帮企惠企的“千根线”,形成“社区搭桥、院校嵌入、企业承接、社会参与”的服务格局,成功打造了“30分钟职业技能培训圈”,覆盖从业人员近30万人。

实施出海扬帆工程,拓展国际产能合作

  近年来,宁波经济技术开发区内海天集团、申洲针织、旭升集团等企业纷纷出海,到越南、塞尔维亚、墨西哥等地投产办厂。以企业“走出去”为需求,联合体将“职教出海”纳入必修课,助力企业与海外投产地职业教育之间的合作。

  目前,联合体构建了平台引领、援外培训、境外办学、技术支撑四大板块,建设有金砖国家职教联盟执行秘书处、中国—中东欧国家职业院校产教联盟等平台,同时依托商务部唯一的“职业教育援外培训基地”累计培训来自129个国家的4672名官员。联合体院校还通过开展境外办学建设“贝宁鲁班工坊”“中罗丝路工匠学院”“中泰暹罗丝路工匠学院”“中塞丝路学院”4个丝路学院,还协作打造了“宁波高端装备海外工程师协同创新中心”,吸纳国际力量解决技术难题助力企业“出海”。

以国家级市域产教联合体建设为契机,联合体将深化实施“125”行动计划,完善多元有序组织、产教资源共享、人才培养共育、产业发展服务、保障条件优化等一套机制,搭建产教融合综合信息平台、公共资源平台等两大平台,实施筑梦振兴工程、六融育人工程、科创未来工程、工匠精益工程及出海扬帆工程等五大工程,构筑认同互信的融合生态和协同发展文化。

“产教联合体立意好、起点高,我们要充分发挥政府统筹、产业聚合、企业牵引、科研助力及学校主体作用,促进教育和产业体系多方资源要素集聚融合、优势互补,打造支撑高质量发展的新引擎。”宁波经济技术开发区管委会副主任王程说。


本报记者 史望颖 通讯员 张定华 熊煜

新闻链接:

http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202411/t20241119_2111271437.html

《中国教育新闻网》:2024年11月19日