为开发区培养理论与技能并重人才

发布时间:2006-03-30作者:本站编辑来源:本站原创浏览次数:1104

《宁波日报——开发导刊》2006321

口本报记者  喻凯芳    通讯员  周晨  贺婷

 

贺贤土,1937年出生在北仑新大路村,1962年从浙江大学物理系毕业后进入中国工程物理研究院,先后参与并对原子弹、氢弹、中子弹等核武器的研究作出了重要贡献;1995年当选为中国科学院院士,1996年成为国家863计划惯性约束聚变主题首席科学家。现兼任中国科学院学部主席团成员和执行委员合成员、中国科学院数理学部主任;中国工程物理研究院专家委员会委员、研究员、博士生导师。1999年,兼任浙江大学理学院院长。2000年秋季,经宁波开发区管委会、党工委多次邀请,贺贤土出任建在开发区的宁波职业技术学院院长,当时,他是以中科院院士身份出任国内高职学院院长的第一人。

   

“这次来到宁波开发区,更重要的目的是商讨宁职院与美国纽约州立大学石溪分校合作办学事宜。”近日,院士之路系列丛书《贺贤土传》在他担任院长的宁波职业技术学院首发。首发式后,贺贤土向记者透露了这个信息。他介绍说,美国纽约州立大学石溪分校是美国著名的研究型大学,杨振宁曾在这所学校任教。与这样的研究型大学合作。对于宁职院这样一所注重技能教育的高职院校提高理论教学方面的水平有着重要的作用。

      “高职教育培养的学生既要有技能,更要懂理论。”在担任宁职院院长,5年里,过去一直从事理论物理研究的贺贤土对高等职业教育渐渐形成了自己的看法。他说,对于高职教育,社会上的偏见仍不少,缺少公平的竞争机制,比如在招生录取上,把高职人为地放在第五批等。还有很多人不理解他一个大院士怎么会去宁波开发区当一个职业技术学院的院长。其实,高职教育对发展国家经济特别是地方经济相当重要,欧美经济发达国家的高职教育都很发达。台湾有一所从事高职本科和研究生教育的科技大学;这所学校的毕业生就自豪地认为经济的奇迹主要是高职教育做出的贡献,而不是少数几所研究型大学。

        贺贤土高兴地谈到宁职院办学五年来取得的成绩:“由于重视学生的技能培训,目前学生就业串达到99%以上,用人单位满意度达到95%以上,为开发区经济建没培养了不少实用型人才。”但由于学制等的限制,高职教育在理论教育上的欠缺让毕业生感到后劲明显不足。随着开放开发的推进,对高职学生的要求必然会越来越高。宁职院未来的方向就是培养理论与技能结合、具有创新意识的实用型人才,以适应经济和科学技术发展的实际需要。教师也要积极参与经济建设,帮助开发区及周边企业解决技术、管理等方面的问题,并通过解决问题来提高自己的水平。

        贺贤土还谈到,现在社会上大量短缺技工,招聘这一类高级技工出价年薪20万、30万的都有。但是用发展的眼光来看,5年到10年后这一层次的人才明显不能满足经济与社会发展需要。因为高级技工是以经验为主,而技术型人才不仅要求有经验,并且要以科学理论为指导。他认为由本科层次的教育来培养这一类型的人才比较合适。高职教育应该包括两年、三年、四年制,甚至硕士、博士层次的教育,形成一个相对完整的教育体系。